为进一步增强学校师生防火意识和消防应急能力，全面提升辖区校园安全。新华乡中心学校多措并举抓实校园消防安全工作。

三场培训夯实校园消防安全知识教育

新华乡中心学校三场培训抓牢师生消防安全教育，做到消防安全知识牢固，预防自救能力到位。一是开学前，中心学校组织全乡教职工集中学习，由中心学校安全副校长开展安全教育培训；二是开学后，法治副校长进校园，为全乡1所中学、5所小学、3所幼儿园师生员工作消防安全知识专题讲座训。三是各学校以班级为单位，通过组织观看开学第一课，上好消防安全教育第一课。

两步实操提升师生消防器材使用能力

为让全体师生自上而下了解消防栓、灭火器等消防器材性能并能熟练使用，第一步邀请法治副校长对教师群体开展实践操作演示和指导教学，第二步由参训教师分批次组织学生开展消防器材使用培训，确保校园消防器材设置位置人人熟悉、应急时刻人人会用。

三级排查筑牢校园消防安全屏障

为确保清除消防安全隐患，防患于未然，中心学校将消防安全工作作为重点任务抓好抓实。一是督促各校园落实主体责任，做好开学前和每周学生到校前的安全隐患综合排查，建立问题清单并限期整改，确保师生平安。二是中心学校落实监管责任，每月进行一轮综合督导，对各学校排查问题清单整改、日常管理和安全教育情况进行检查，确保全乡校园消防家底清、工作情况明。三是中心学校主动汇报，配合做好每季度的校园安全联合大检查。

三个渠道做实日常校园消防安全教育

为加强消防安全工作的针对性、时效性，新华乡中心学校重点依托三个渠道，让消防安全教育入脑入心。一是要求各学校把每周一国旗下讲话作为消防安全教育的首要渠道，每周学生到校上课必讲消防安全。二是把班级作为消防安全教育的主阵地多形式开展消防安全教育。开学来，新华乡各校园组织消防安全手抄报1期546幅，刊出消防安全班级文化墙21版，撰写消防安全征文1146篇。三是把消防应急演练作为提升师生消防应急能力的关键。开学3周来，各学校结合实际，突出开展好午间休息和夜间就寝时段火灾模拟和应急演练。