近日，腾冲市腾越街道林业站组织40余名小学生参观高黎贡山博物馆。在老师与家长的陪伴下，孩子们怀揣好奇，踏入高黎贡山生态博物馆这座集自然奇观、人文底蕴于一体的“立体绘本”，为增强小学生的野生动植物保护意识，树立生态环保理念，开启了一场沉浸式的生态教育体验。

进入博物馆序厅，名为“哺育”的巨型根雕鸟巢造型尤为吸睛，三只幼鸟分别代表高黎贡山的自然生态、多元人文与地质历史，传递“呵护生命共同体”的核心主题。“宝贝们，为什么说高黎贡山是‘生命’避难所？下面我就带大家一起走进高黎贡山的世界”！看完鸟巢，讲解员一边让孩子们认真观察岩壁上的植被文理，对比真实的山林样貌，一边带领孩子们依次参观了史前高黎贡展区、神秘高黎贡展区、四大物种发现区、民族文化展区和环保实践展区，以图文、视频、音频等形式，对馆内的动植物标本、地质标本等展品进行多维度介绍，强调生态系统的重要性以及高黎贡山如何滋养腾冲的生态故事。“小朋友们，高黎贡山有很多可爱的小动物和漂亮的植物，它们都是高黎贡山的小主人”“这个植物标本，它的叶子、花朵是不是和我们平时见的不一样？这是高黎贡山独有的植物！”讲解员耐心、亲切的解说。

在专业讲解员的引导下，孩子们穿梭于各个展厅，进馆前他们手里拿着林业站工作人员发的腾冲常见野生动物宣传画进行比对，凝视着古老的地质标本，聆听亿万年前的地壳运动故事，观看着全息投影呈现的怒江金丝猴、白尾梢虹雉、羚牛等珍稀动物，仿佛置身原始森林，触控屏互动装置更是深受孩子们青睐，稚嫩的小手在触屏上划来划去，翻看里面的图文、视频等，深度了解展品的相关知识，感受高黎贡山的独特魅力。“老师，这个蝴蝶标本的翅膀像扇子，太漂亮了！”“你看，这个猴子像在打拳！”参观过程中，孩子们时而驻足观察、时而低声讨论、时而用腕上的手表拍照。博物馆特别设置的触屏电子签名设备上，大家争先恐后用画笔写上自己的名字，某某是第XX位高黎贡山生态保护者，传递保护使命。老师们则全程陪伴，并通过沉浸式提问+引导观察的方式让孩子思考，将展品与实际生活相联结，让静态的展品变得生动鲜活。

从博物馆出来后，给孩子们开展了延伸活动，街道林业站工作人员结合高黎贡山的生物多样性特色及腾冲常见的野生动植物、野生鸟类等，用通俗易懂的语言向孩子科普、宣传野生动植物与人类的紧密联系及保护知识，鼓励孩子们勇当家庭环保小宣传员，将学到的知识分享给父母长辈，把野生动植物保护理念传递到每一个家庭，带动全家共同参与到野生动植物保护和生态环境保护中来，做到不伤害、不捕捉野生动物，不采挖、不非法出售野生植物，共同守护生态环境之美，让“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的环保理念落地见效。

此次连接童年与自然的生态探秘之旅，不仅让孩子们近距离感受自然之美，领略了高黎贡山的生物多样性与人文魅力，更是一堂生动的生态教育课，在心中播下了敬畏自然、保护自然、传承文化的种子，推动了环保理念的家庭传递与社会普及，是给孩子们上了一节生动的自然与人文启蒙课。