索引号 | 01526078-8/20250717-00001 | 发布机构 | 腾冲市腾越街道办事处 |
公开目录 | 乡镇信息 | 发布日期 | 2025-07-17 16:24:57 |
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下勐连村
7月16日,腾冲市腾越街道下勐连村在校大学生假期志愿服务周活动仍在继续。今天的活动安排得井井有条:上午,志愿者们继续辅导孩子们的作业,下午则计划进行一些有趣的户外活动,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习新知识。
上午:志愿者们耐心地为孩子们解答作业中的难题,孩子们也认真地听讲,积极提问。志愿者们通过一些生动的例子,帮助孩子们更好地理解知识点。例如,讲解数学问题时,志愿者们用实际生活中的物品来演示,让孩子们更容易理解抽象的概念。孩子们在志愿者的引导下,逐渐掌握了解题技巧,作业完成得又快又好。
下午:志愿者们带领孩子们进行了一场有趣的户外游戏。孩子们在志愿者的引导下,分成小组,进行各种团队合作游戏。比如接力赛、拔河比赛等,游戏中,孩子们不仅锻炼了身体,还学会了团队合作的重要性。每个孩子都积极参与,脸上洋溢着快乐的笑容。通过这些游戏,孩子们学会了如何与他人沟通、协作,增强了团队精神。
傍晚:活动结束后,志愿者们和孩子们依依不舍地告别,约定明天再见。志愿者们在收拾活动室时,回顾了一天的活动,感到非常充实和有意义。他们看到孩子们在活动中不仅学到了知识,还收获了友谊和快乐,心中充满了成就感。夜幕降临,服务点的灯光渐次熄灭,但志愿者与孩子们心中的火苗已被点燃。明天,这场“情倾故乡”的温暖接力,还将继续。
砚湖社区
暑假里,我以大学生志愿者的身份,在社区给小学生辅导作业,好几位小伙伴也加入了这次的志愿活动中。
第一次站在孩子们中间,看着他们眼里闪烁的好奇与期待,我忽然懂了“责任”二字的分量。辅导时,我耐心讲解他们不懂的数学题,逐字逐句帮他们分析课文。当看到孩子们的皱眉变为恍然大悟的笑容,我的心里也十分高兴。
相处中,我发现这些孩子眼里的天真与活泼,满含对外面世界的向往。他们问我大学里的生活,憧憬未来的美好,这让我明白,我的陪伴不只是讲解,更是在他们心里播下一颗学习的种子。而我也在他们身上找回了纯粹的快乐,课间嬉戏打闹的身影,分享一颗糖的真诚,都让我重新看到了那时年少时的自己。
这次活动,我不仅用知识回馈了养育了我的大地,更在付出中找到了成长的意义。原来故乡的未来,就藏在这些孩子的眼睛里,而我们这些走出去的年轻人,永远是照亮他们前路的一段光。
黄坡村
7月16日,腾冲市腾越街道黄坡村“情倾故乡、点亮未来”在校大学生假期志愿服务活动除了课业辅导外,大学生志愿者们还利用视频APP的方式给孩子们讲解了防溺水知识。告诫了孩子们不能到野外游泳,不熟悉的水域、未开发的水域不能游泳。如果在外面遇到有人落水了就大声呼叫,不要擅自下水去施救。最后通过提问的方式让孩子对防溺水知识掌握的更加牢固。
课余时间,志愿者们带着孩子们打打羽毛球,下下跳棋之类的,大家一起畅聊理想,怀着对未来的憧憬结束了16日的课程活动。
东山社区
7月15日,腾冲市腾越街道东山社区结合实际邀请在校大学生志愿者为在暑期辅导班的为孩子们开展“魔法线条 绘就美好童心”绘画活动。进一步丰富社区未成年人的精神文化生活,激发孩子们的创造力与想象力,搭建孩子们的交流互动良好平台。
活动开始,志愿者们为孩子们讲解了线描的基础知识及注意事项,引导孩子们学会观察作品,从而运用线描的方式进行构造,随后,志愿者们把纸张分发到孩子的手中,在志愿者老师的指导下,孩子们充分发挥天马行空的想象力,用稚嫩的小手拿起画笔,在纸张上勾勒出线条、涂抹色彩,再把自己的画作交给下一位小朋友完成,在绘画的过程中,孩子们互相交流、互相学习,不仅锻炼了她们的动手能力和创造力,还培养了团队协作精神。
活动尾声,志愿者老师从孩子们完成的作品中,抽出几张画作进行了点评,为孩子们丰富的想象力和创造力点赞,并用相机记录下孩子们成就满满的笑容。
此次活动不仅是绘画制作,更是孩子们交流互动、展现想象力、激发动手能力的活动。下一步,东山社区将继续创造更多展现自我的机会,营造温暖和谐的社区氛围。
满邑社区
“情倾故乡 点亮未来”志愿服务周悄然走进第二天。满邑社区内的课堂依旧是活力满满。
上午的作业辅导为孩子们解决了课业难题。下午,一堂别开生面的安全教育课开始了。志愿者们打开精心制作的PPT,屏幕上,防溺水漫画连着真实案例,“六不准”点配着动画演示。“发现有人落水先做什么?”提问声刚落,孩子们的举着小手抢答,参与积极性十分高涨。“救救我!我在这!”声音洪亮很重要,在声声模拟呼救中,孩子们把案例准则刻进心里。
课间休息时,严肃的氛围一扫而空,教室变作了欢乐角。棋盘一铺开,瞬间没了“老师”和“学生”的界限,大家其乐融融学棋艺,在交流切磋中融洽了关系。
洞坪村
7月15日,腾冲市腾越街道洞坪村组织大学生志愿者开展活动的第二天,今天设置学业辅导与交通安全知识宣传活动,为小朋友们送去关怀与帮助。
学业辅导:点亮成长路上的“启明灯”
活动中,大学生志愿者们针对不同年龄段未成年人的学习需求,分组开展一对一或小组辅导。从数学公式到经典词句,从构思到解析,志愿者们耐心倾听孩子们的疑问,用通俗易懂的方式讲解知识点,还分享了自己的学习方法和备考经验,帮助孩子们培养学习兴趣、提升学习效率。现场氛围轻松活跃,孩子们积极提问,志愿者们的细心指导得到了家长们的一致认可。
交通安全宣传:筑牢出行“安全线”
除了学业辅导,志愿者们还围绕“交通安全”主题,为孩子们带来了生动的宣传课。通过播放交通安全动画短片、讲解交通标志含义、模拟过马路场景等方式,志愿者们向孩子们普及了“红灯停、绿灯行”“过马路走斑马线”“不随意横穿马路”“乘坐车辆系好安全带”等基础安全知识,提醒他们在上下学、外出游玩时注意自身安全,远离交通危险。
参与活动的志愿者表示,能以己所长助力孩子们成长,是一次很有意义的经历,未来将继续参与此类活动,用青春力量为未成年人的健康成长保驾护航。
下勐连村
7月15日,腾冲市腾越街道下勐连村的清晨,阳光尚未炽烈,几位志愿者已提前抵达村委会,准备迎接新的一天。今天是“情倾故乡,点亮未来”志愿服务周的第二天。经过昨日的初步接触,孩子们和志愿者之间的陌生感明显减弱,孩子们笑容比昨天更多,询问问题也更踊跃了。
上午:习惯渐成,陪伴更默契
九点刚过,孩子们陆续进门,有的已经开始主动找昨天帮过自己的哥哥姐姐。我们继续按照年级分组,大家很自然地找回了“自己的小老师”。拼音和数学依然是低年级孩子们的主攻难点,今天我们多花时间纠正握笔姿势,并加了一些小奖励,比如谁先完成就可以奖励先挑选糖果
高年级的孩子显得更有目标,几个六年级的小朋友自己组了个“挑战组”,还要求我们出点“难一点的应用题”,看得出他们心里也想证明自己。志愿者小董特地翻出自己初中时做过的思维导图,带着孩子们分析题干,大家格外专注的样子成了教室里的学习榜样。
下午:体育运动与动手乐趣
下午,我们带着小朋友们开展篮球活动,小朋友们个个生龙活虎,展现出蓬勃活力,我们从最基本的运球传球开始训练,带着小朋友们逐渐掌握这项体育运动的基础。
随后,我们教孩子们做了“剪纸灯笼”,剪纸过程中有些孩子不小心剪坏了纸张,却笑着说“可以重新剪”,一点都不气馁。大家最后把灯笼挂在了教室的墙上,一排排五颜六色,仿佛点亮了整个下午。
傍晚:彼此适应,关系更紧密
五点半,孩子们收拾书包准备离开时,有人问:“明天还能玩那个剪纸吗?”也有人悄悄留下来和志愿者聊天,说起自己的梦想和喜欢的老师。我们几个志愿者坐下来简单复盘,觉得第二天的整体节奏比昨天更顺,可能是大家都有了“默契”。
太阳慢慢落下,孩子们一个个挥手道别。我们也在心里默默记下今天他们每一张笑脸。明天,还有新的故事等待被书写。
寸家寨村
7月15日,腾冲市腾越街道寸家寨村“情倾故乡 点亮未来”在校大学生假期志愿服务活动已到第二日,志愿者们有话说。
经过昨天与孩子们的相处,我们对已经到来的孩子们也有了一定的了解。通过对活动的宣传,今天来到活动场地的孩子也比昨天多了一些,我们也针对孩子们的性格特点开展了一系列的小活动来与孩子们进行互动。
第一节课,我们依旧对孩子进行了作业以及学业上的指导,孩子们对我们也不像昨天般有些拘谨,已经敢大胆地向我们提出问题,拿着作业和书本向我们虚心请教。当然,我们也乐在其中,就我自己而言,我在没来之前,我会有一些忧虑,比如:孩子们要是不喜欢我怎么办?他们要是不找我问问题怎么办等等。但一切的一切在我看到那一张张笑脸后,瞬间迎刃而解。
第二节课,在上一节的辅导下孩子们的作业已经完成的差不多了;于是,我们给孩子们上了一节体育课。孩子们很活泼,一听到不用写作业可以出去玩的时候很开心。
与他们一起上完这节课,今天的课程便告一段落了,我们有序的指挥着孩子们放学回家,并叮嘱他们回家的路上要小心。相信后面几天孩子们会在学习中更进一步,我们全体志愿者也能得到更多锻炼。
下绮罗社区
7月15日,腾冲市腾越街道下绮罗社区开展“巧手匠心,创意成长”手工作业辅导活动,进一步提升学生动手实践能力,助力课后作业高质量完成,该活动面向一至三年级学生,通过专业指导与趣味教学,激发同学们的艺术创造力。
活动以“基础+创意”双线教学展开。开场时,志愿者们展示了栩栩如生的千纸鹤、会弹跳的青蛙模型,引发学生们的阵阵惊叹与期待。教学从基础技法入手,志愿者们用简洁易懂的语言分步示范“对角折”“双三角折”,并走到学生身边耐心调整折痕角度。经过近2小时的实践,每位学生均完成2到3件折纸作品。从简单的基础造型到充满巧思的创意改造,孩子们的独特想象力在彩纸间尽情绽放。
此次活动不仅帮助学生掌握折纸技巧、完成手工作业,更让他们在动手实践中感受艺术乐趣。看着孩子们高举作品时自信的模样,相信每一张彩纸都能承载孩子们无限想象,让每一次折叠都成为成长的见证。