为进一步开阔教师们的眼界，提升教师的教学能力和管理水平，健全校园教育教学常规管理，探索更多精细化管理模式和方略，实现校际之间的互学共长。近日，和顺镇柏联希望小学与界头大营完小开展了教学常规管理交流联谊活动。

根据活动安排，大营完小的老师们完整地观摩了和顺镇柏联希望小学师生们一整天的教学活动。从早晨学生进校，校门口家警校保执勤；到早餐、早读、升旗仪式、大课间啦啦操展示一直到下午学生排队回家……

当天共推出六节课，分别由和顺镇柏联希望小学的五位教师和大营完小的一位教师执教。灵活开放的生本课堂激发了学生的学习兴趣。授课教师以创造性的教学设计，从不同的角度，用不同的方式，展示了教师们多年积淀下来的深厚课堂教学功底，同学们在活动中表现出的良好素质足见学校的常规管理科学到位。听课结束后，两校人员及兄弟学校开展了对话交流研讨活动。

兄弟学校的老师们就和顺镇柏联希望小学师生们的一日常规给予了极大的肯定，就老师们生动活泼、积极互动、声情并茂的有效课堂进行了高度评价。通过兄弟学校的高度评价，增强了老师们的信心，同时，也希望以后有更多的机会和外校的老师交流课堂、研讨心得，取长补短，共同促进学校发展。

高山仰止，方知才疏，三人同行，左右为师。他山之石可攻玉，百家之长可厚己。这是学习的意义，也是教研的宗旨。此次活动，促使我校教师水平进一步提升，也使两所学校的交流与友谊更加浓厚，真正实现了教研交流促成长，携手同行教育路。