| 索引号 | 01526089-2/20260727-00001 | 发布机构 | 腾冲市固东镇 |
| 公开目录 | 乡镇信息 | 发布日期 | 2026-07-27 14:38:24 |
| 文号 | 浏览量 |
7月20日至24日,腾冲市固东镇“情倾故乡 点亮未来”第五届在校大学生假期志愿服务周顺利开展。
此次活动共召集大学生志愿者56人,重点服务未成年人、困境老人等群体。提供涵盖学业辅导、安全教育、科学普及、兴趣培训、心灵陪伴、阅读分享、家居环境提升等多元化的志愿服务活动。
爱国村开展“作业辅导+趣味科普”双模式志愿服务课堂,精准补齐乡村儿童课后辅导缺失、科普教育薄弱等短板。课业辅导环节,志愿者采取“一对一精准答疑+共性问题集中精讲”的分层教学模式,结合孩子学业基础因材施教,手把手夯实根基、纠正习惯,帮助孩子树立学习自信心。趣味科普环节摒弃枯燥说教,围绕安全防护、生活常识等内容,以动画视频、互动分享等形式开展沉浸式教学,充分激发孩子们的探索兴趣。
江东村针对留守儿童、困难学子学业薄弱、假期无人看管等问题,志愿者采取集中辅导与一对一答疑相结合的方式,耐心指导学生完成作业、梳理知识要点,并与孩子们谈心交流,引导他们勤学奋进。同时,志愿者深入困难群众家中开展入户帮扶,重点对庭院杂物、室内卫生、角落堆积垃圾进行全面清理整治,规整生活物品,有效改善居家环境面貌。
和平村在进行课业辅导时同步开展安全教育,志愿者通过案例讲解、知识问答等形式普及防溺水常识,告诫孩子远离野外危险水域,筑牢暑期安全屏障。针对留守儿童性格内向、缺乏自信等问题,志愿者组织老鹰捉小鸡等集体户外游戏,在奔跑嬉戏中打开心扉。游戏后围坐聊天,引导孩子分享快乐瞬间,并通过一对一谈心倾听他们对父母的思念,疏导负面情绪,帮助孩子建立集体归属感与阳光心态。
甸苴村紧扣乡村留守孩童实际需求,设置课业辅导、趣味互动、书香阅读、思政学习四大板块,全方位丰富孩子们的假期生活。室内课堂之外,组织趣味团建小游戏拉近距离。志愿者与孩子们手拉手围成圈开展互动活动,欢声笑语驱散了独处的孤单,让孩子们在协作玩耍中收获友谊、培养自信心。乡村图书室里,志愿者带着孩子挑选课外读物,一同品读绘本、科普书籍,在文字间拓宽眼界,让书香浸润乡村童年。
顺利村组织志愿者们重点走访村内患病、困境儿童家庭。走访过程中,志愿者们放下身份、沉下身心,与孩子们面对面亲切交流、耐心沟通。同时,志愿者结合自身所学,为困境儿童开展专业化心理辅导服务,引导孩子们树立乐观自信的生活态度。在做好儿童关爱帮扶工作的同时,志愿者们立足乡村发展实际,充分发挥自身新媒体、宣传运营等专业优势,转变服务形式、创新帮扶模式,从日常的屏幕学习转向基层实践镜头前。依托村级官方直播平台,志愿者化身乡村好物推荐官,开启公益直播助农新模式。
新河村本次公益学堂面向村内中小学生、留守儿童开展。志愿者依托村“两委”,同步推进学业帮扶与素质教育。在课业方面,耐心辅导学生完成暑期作业,梳理知识重难点,帮助孩子端正学习态度、养成良好学习习惯;在素质拓展方面,开展红色故事宣讲、文明礼仪科普、趣味互动游戏、心理暖心陪伴等多元活动。针对部分留守儿童及家中老人行动不便、接送困难的家庭,志愿者们主动推出“送教上门”服务,根据孩子年级和学科需求,制定一对一辅导计划,顶着烈日逐户走进孩子家中,面对面答疑解惑、陪护陪伴,确保每一个孩子都不掉队、不落单,让关爱不落一户、不留盲区。
罗坪村的志愿者们在课业辅导之余,精心组织孩子们开展趣味小游戏。通过趣味抢答、成语接龙、课间游戏等丰富活动,有效缓解学习疲惫,锻炼孩子们的反应能力、表达能力和团队协作意识。志愿者们与孩子们谈心交流,倾听孩子心声,开展心理陪伴和正向引导,引导孩子树立积极向上的生活态度。此外,围绕防溺水、交通安全、用火用电安全、网络安全等内容开展微科普宣讲,进一步提升未成年人自我保护意识和安全防范能力,护航青少年平安健康成长。
河头村依托村级农家书屋阵地,组织孩子们开展静心阅读活动。大家挑选喜爱的课外读物,沉浸在书本世界,在文字中开阔眼界、增长见识。阅读交流引导孩子们养成每日阅读的好习惯,感受阅读带来的乐趣,在书香熏陶中涵养品格。学习之余,趣味文体活动有序开展。宽阔的院场上,孩子们挥动球拍、奔跑嬉戏,在运动中释放活力,强健体魄。劳逸结合的活动安排,让孩子们告别电子产品,拥有健康多彩的假期时光。
小甸村依托大学生返乡志愿服务力量,聚焦留守儿童、困境儿童、新就业人群子女三类重点群体,开展暑期志愿服务活动。以青春力量暖心护童、助力乡村治理,为村内儿童搭建安全、充实、多彩、温暖的暑期成长平台。
本次活动丰富了乡村儿童暑期精神文化生活,弥补乡村素质教育资源不足,培养孩子兴趣特长、良好习惯和积极心态。缓解新就业群体、困难家庭、外出务工家长的看护压力,切实为民办实事、解民忧,提升村民幸福感和满意度。