马仲骥等4位委员：

你们提出的《关于公办学校招标购买外教口语兴趣课的建议》（第03030019号提案），已交我们研究办理，现答复如下：

一、活动组织

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，2024年2月，市教体局制定了《腾冲市非学科类校外培训机构参与义务教育学校课后服务实施方案》，通过报名、审核、公式等环节，确定入围的非学科机构，并建立管理“白名单”，正式允许聘请“白名单”上的校外培训机构到校开展双语播音、口语交际活动等非学科培训，进一步丰富学校课后服务内容，促进学生全面发展。同时，教体局加大学校课后服务的指导检查，坚决杜绝以口语兴趣小组活动名义开展英语知识补习。

二、收费标准及管理

聘请校外培训机构开展课后服务严格执行保山市发展和改革委员会、保山市财政局、保山市教育体育局、保山市市场监督管理局《关于全市义务教育阶段课后服务费有关事项的通知》（厅字〔2019〕20号）要求：“学校自行组织的课后服务不能满足部分学生发展兴趣特长等特殊需要的，可适当引进非学科类校外培训机构参与课后服务，收取的费用作为代收费管理，收费标准按学校组织的课后服务费标准执行。”

三、从业人员管理

在做好机构资质审查的基础上，严把从业人员入校关。一是要求参与学校课后服务的非学科机构人员必须为该机构的专职人员且具有与教学内容相对应的从业资格证或职业（专业）能力证明，如专业学历证明、职业资格证书或专业技术（技能）证书、教育领域相关从业经验或其他相关证明材料。二是由学校在公安等部门支持下对参与课后服务的非学科机构人员开展违法信息查询，并对其品德、身心健康状况等进行严格把关，严禁不符合条件的人员进入学校提供课后服务。

四、提高校内英语教师专业素质，提升学校课后服务自给能力

针对当前校内教师口语水平整体不高的情况，在聘请校外机构和教师到校开展双语播报、口语兴趣小组活动的同时，教体局在下步工作中，依托“国培计划”“省培计划”市县教研，做好外语教师专业知识能力培训，将口语教学贯穿于课堂教学和课后服务中，全面提升学生外语交际能力，促进全市教育发展。

感谢你们对教育体育工作的关心和支持，请你们今后一如既往的支持我们的工作，推动腾冲教育高质量发展。

 腾冲市教育体育局

                                                                     2024年6月13日