团田乡中心小学位于龙腾二级公路旁，团田乡政府右前150米处的桥头街集镇。

1、校建情况

该校区于2008年搬迁扩建，独立占地面积4800平方米，与乡文化站共用体育运动场所5000平方米，截至2017年9月，学校建筑面积3991平方米，其中综合楼920平方米，教学楼650平方米，学生宿舍楼996平方米，餐厅563平方米，厕所400平方米,其它辅助用房462平方米，硬化地坪4000平方米，支砌挡土墙约3000立方米，钢架房1000余平方米，架设水管1000余米，修建蓄水池1个，蓄水量30立方米，绿化面积750平方米。

2、学校教学配置

目前学校配备电脑室及云教室各一间，电脑共有57台。电子白板教室12间，体育室、美术室、仪器室、实验室、教具室、图书室、阅览室、音乐舞蹈室、少先队室、档案室、德育室各一间，普通教室12间。

3、师生情况

2017至2018学年，学校教职工共24人，在编教师17人，代课教师2人，做饭工3人，保安2人。担任教学的教师19人。在编教师中取得本科学历的有12人，专科2人，高中师范类3人，其中少数民族教师2人，教师最大年龄55岁，最小年龄25岁，教师男女比例6比11，教职工男女比例7比17， 全校有12个教学班，397名学生，最大班额40人，最小班额26人，其中全校女生188人，少数民族学生59人，寄宿生387人，建档立卡学生18人。

4、学校管理

（1）我校一直以来坚持把教育学生“学会做人，立志成才”作为德育工作的总体目标，把“三风一文明”建设，即良好的班风、浓厚的学风、积极向上的校风和文明行为习惯作为德育工作的重点，贯穿于德育教处、各年级和班主任工作的始终，贯穿于对学生的各种教育活动之中，一点一滴，循序渐进，从而使学生的行为规范、学风和年级的整体风气一年比一年有所进步、有所提高。

（2）加强校园管理，净化育人环境。一直以来，学校一直都把校园管理作为工作重点，把校园文化建设作为思想政治工作的抓手，以养成教育为主题，以提高学生综合素质为宗旨，与时俱进抓好校园管理，充分发挥校园建设在育人工作中的作用，优化校园育人环境，做到管理育人，服务育人。通过净化、绿化、美化、文明化，给师生提供一个安静、整洁、舒适、优美的校园环境；通过营造良好的“校风、教风、学风、班风”， 给师生提供一个积极向上、团结和谐、文明健康的人文环境。

（3）培养学生养成教育和学生行为规范教育。从教育常规工作入手，开展“五个一”的训练，即整顿“一个阵营”，抓好升旗仪式，课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立“一种秩序”，即课堂秩序以及课间秩序的文明有序；养成“一种习惯”，做到语言文明；坚持“一项制度”，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的整洁优美；树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结的观念。

（4）高度重视学校安全，做到警钟长鸣、防患于未然。学校提高认识，明确责任，牢固确立“安全第一，责任重于泰山”的观念。切实做好校园安全防范管理工作的领导，落实学校安全防范管理工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制，认真履责，努力形成教职工全员参与学校安全防范管理工作的良好局面。

总之，在各级领导的关心支持下，学校各个方面都得到了不同程度的提高，今后，我校将继续以提高学生的综合素质为宗旨，帮助学生树立正确的人生观及价值观，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，使学生德、智、体、美、劳全面发展。