索引号 | 01526083-3-/2022-0406002 | 发布机构 | 腾冲市猴桥镇 |
公开目录 | 义务教育 | 发布日期 | 2022-04-06 12:40:12 |
文号 | 浏览量 | 20 |
为巩固教育脱贫攻坚工作成果,助力乡村振兴战略,提升义务教育保障水平,猴桥镇3月22日召开了“控辍保学”联席会议,制定了精准“控辍保学”实施方案,成立工作组,压实责任,把相关学生“包保”到镇村社干部、挂钩社区工作人员、中小学教师、和成员单位负责人。会后,各工作组、各部门联动,形成合力,迅速开展工作,取得了较好效果:
一、下街社区:入户宣传,“该入学的一个不少、已入学的一个不走”
社区总支书记带领社区民警走访了一位思想不稳定学生家庭,详细了解该生家庭情况、存在困难、思想波动原因等,向学生和家长宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规,并列举了违反《义务教育法》被政府起诉的典型案例,进一步增强了家长和学生的法律意识,确保了“该入学的一个不少、已入学的一个不走”。
目前该思想不稳定学生已返校就读。
二、金家社区:“三步”走推进“控辍保学”工作
第一步:摸清家底。每周一次与学校、家庭对接,及时对辖区内思想不稳定、有辍学倾向学生进行摸排,掌握情况和动向,做到底子清、情况明。
第二步:制定对策。社区“两委”班子成员及时召开会议,针对不同学生及家庭进行分析研判,做到“一人一案”“一户一策”。
第三步:入户走访。进村入户,对所涉学生及其监护人做思想工作,进行政策宣传、教育的重要性讲解等,让学生及其监护人知法、守法,并懂得读书的重要性。
三、箐口社区:制定专门方案,全力做好相应工作
“控辍保学”领导小组成员及箐口社区校理会、理事会成员充分发挥学校、家庭、学生三者中的桥梁和纽带作用,组织人员对辖区内相关学生进行走访,并在社区警务室的配合下,通过家访、约谈的方式与学生、家长开展谈心谈话、政策宣讲,做通了学生的思想工作,成功返校就读。对2名相对特殊学生持续跟踪,制定专门方案,全力做好相应工作,确保义务教育阶段适龄学生在校“一个都不能少”。
四、东村社区:全面摸排 压实责任
对辖区内在校学生进行全面摸排,对有厌学情绪或思想波动学生,组织镇挂钩领导、中心学校、中小学教师、村在职人员、村民小组长、成员单位,逐一入户开展思想工作。目前辖区内学生全部在校就读。
下步,猴桥镇将进一步通过“双线、四级、六长”联防联控责任制压实责任,形成合力,关注、关心、关爱每一位学生,适时开展“控辍保学”“四步法”,确保学生“进得来、留得住、学得好”。