腾冲市2022——2023年教育事业统计基本情况

一、全市教育基本情况

根据云南省教育厅关于教育事业统计年报工作会议精神，我市辖区内的各校(园)于10月启动2022年基础教育统计工作，并于11月完成的全部数据采集和录入。现就2022——2023年的腾冲教育统计工作做以下分析报告，不妥之处，请予批评和指正。据统计，全市共有各级各类学校422所，其中中职学校1所，幼儿园195所，小学194所，教学点3个，初级中学18所（含九年一贯制学校1所），高中10所（含高级中学1所），特殊教育学校1所。在校学生总数123409人。高中阶段毛入学率 90.92%(源于2021年统计数据）；学前教育三年毛入园率95.66%(源于2021年统计数据）；九年义务教育巩固率100.41%；小学毛入学率108.50%；小学净入学率99.98%；初中毛入学率118.64%；初中净入学率99.98%；初中三年保留率98.88%；残疾儿童入学率100%。全市教职工9884人，其中退休教职工3087人，在职6797人，在编6484人；校外教师1220人，其中幼儿园校外教师1045人，小学170人，中学5人。外籍教师1人；专任教师6426人，分别为中职学校353人，幼儿园414人，小学2923人，初中1851人，高中1193人，特殊教育45人；专任教师学历达标率分别为小学100%、初中99.95%、高中99.92%。各级各类学校占地5169081平方米，校舍建筑总面积1846858平方米，其中幼儿园占地534148平方米，校舍建筑总面积238511平方米；中小学占地4196782平方米，校舍建筑总面积1368242平方米。幼儿园生均校舍面积10.13平方米，小学生均校舍建筑面积13.25平方米，中学生均校舍面积16.02平方米。

二、高中阶段教育

1、学校情况。全市共有高完中10所（民办1所），其中城区5所，农村5所，少数民族学校1所。占地面积556552平方米，较2021年无增减变化，校舍建筑面积264562平方米。中等职业学校1所，学校占地面积416668平方米，学校产权建筑面积240105平方米，比2021年增加14247平方米。

2、学生情况。全市普通高中在校学生16606人（城区10756人，农村5850人），其中女生9194人，在校学生数比2021年增加240人；寄宿生16055人，占比96.68%；随迁子女200人，其中外省迁入58人，本省外县迁入142人；少数民族在校生1438人，比2021年增加49人，少数民族学生占比8.66%，比去年增加0.17%；班数300个（其中城区192个），较2021年增加4个；中职在校生6063人（其中腾冲市第一职业高级中学5644人，腾冲市文星高级中学附设中职班419人），比2021年减少215人，班数178个，比去年减少5个；2022年普通高中招生5705人，较2021年增加150人；中职招生2429（其中腾冲市第一职业高级中学2010人，比2021年减少62人，腾冲市文星高级中学附设中职班419人，比2021年减少217人）。高中阶段毛入学率90.92%(源于2021年统计数据。

3、教职工情况。全市普通高中教职工1286人，其中专任教师1193人（城区高中专任教师780人，农村高中专任教师413人），比2021年减少21人；中等职业教育教职工362人，其中专任教师336人，比2021年减少5人。普通高中专任教师本科以上学历1183人，本科以上学历占比99.16%，其中农村普通高中本科以上学历407人，本科以上学历占比98.55%；普通高中专任教师年龄结构39岁以下666人，其中农村普通高中专任教师39岁以下451人，占比为67.72%。

4、其他办学条件。全市普通高中固定资产总值44960.38万元，其中教学仪器资产值1805.24万元，分别比2021年增加482.07万元，减少22.98万元。图书册数508224册，比2021年增加381册，生均图书册数30.6册，比2021年减少0.43册；校舍建筑面积264562平方米，比2021年减少3220平方米，生均建筑面积15.93平方米，比2021年减少0.43平方米。

三、初中教育

1、学校情况。全市共有初级中学18所（含九年一贯制学校1所），其中城区1所，农村17所，少数民族学校3所；设有初中部的完中8所，其中城区3所，农村5所，设有初中部的九年一贯制学校1所。占地面积1366152平方米，校舍建筑面积430058平方米。

2、学生情况。全市初中在校学生26716人（城区5716人，农村21000人），其中女生12750人，在校学生数比2021年减少751人；寄宿生24829人，占比92.94%；享受营养餐改善计划人数24845人，占比93%；少数民族在校生3245人，比2021年减少49人，少数民族学生占比12.15%，比2021年增加0.16%；适龄人口（13——15岁）在校生22518人；初中招生8854人，较2021年减少169人。班数562个（城区111个，农村451个），比2021年减少6个；初中毛入学率118.64%，初中净入学率99.98%，初中毕业生升学率93.78 %，初中三年保留率98.88%，九年义务教育巩固率100.41%，比2021年增加0.21%。

3、教职工情况。全市初中教职工1924人，其中专任教师1851人（城区初中专任教师363人，农村专任教师1488人）；比2021年减少10人，初中专任教师本科以上学历1766人，本科以上学历占比95.41%，其中农村专任教师本科以上学历1408人，本科以上学历占比94.62%；初中专任教师年龄结构39岁以下965人，其中农村专任教师年龄结构39岁以下826人，占比55.51%。

4、其他办学条件。全市初中固定资产总值93536.67万元，其中教学仪器资产值5251.09万，固定资产总值比2021年增加4670.11万元，教学仪器资产值比2021年增加445.94万元；初中图书1068747册，比2021年减少3470册，学生生均图书40册，比2021年增加0.96册；校舍建筑面积430058平方米，比2021年减少2054平方米，生均建筑面积16.1平方米，比2021年增加0.37平方米。

四、小学教育

1、学校情况。全市共有小学194所，教学点3所（其中城区14所，农村183所），少数民族学校22所；全市小学占地面积2274078平方米，比2021年减少106503平方米，校舍建筑面积665605平方米。

2、学生情况。全市小学在校生50237人（城区11069人，农村39168人），其中女生24635人，在校学生数比2021年减少1355人；小学适龄人口(7——12岁）在校学生46297人，小学招生7279人，比2021年减少938人。寄宿生20236人，占比40.28%；享受营养餐改善计划人数47060人，占比93.68%；随迁子女2411人，其中外省迁入1314人，本省外县迁入1097人；进城务工人员随迁子女1863人，其中外省迁入1060，本省外县迁入860；农村留守儿童3123人，送教上门2人；少数民族在校生6702人，比2021年减少24人；少数民族学生占比13.34%，比2021年增加0.31%；小学班数1648个（城区232个，农村1416个），小学班数比2021年减少98个。小学毛入学率108.5%，小学净入学率99.98%，小学毕业生升学率101.77%。小学六年保留率99.92%。

3、教职工情况。全市小学教职工2938人，其中专任教师2923人（城区541人，农村2382人），比2021年减少75人。小学专任教师本科以上学历1919人，本科以上学历占比65.65%；其中农村小学专任教师本科以上学历1534人，本科以上学历占比64.4%；小学专任教师年龄结构39岁以下1407人，其中小学农村专任教师年龄结构39岁以下1216人，占比51.05%。

4、其他办学条件。全市小学固定资产总值150789.31万元，其中教学仪器资产值9983.03万元，固定资产总值比2021年减少3030.51万元，教学仪器资产值比2021年减少257.05万元；图书1426503册，比2021年减少28541册，生均图书册数28.39册，比2021年增加0.19册；校舍建筑面积665605平方米，比2021年减少36135平方米，生均建筑面积13.25平方米，比2021年减少0.35平方米。

五、学前教育

1、学校情况。全市共有幼儿园195所，其中城区幼儿园18所，农村幼儿园177所，民办幼儿园16所，普惠性民办幼儿园12所，学前教育普惠性占比97.95%；全市独立设置幼儿园学校占地面积534148平方米，校舍建筑面积238511平方米。

2、学生情况。全市学前三年幼儿在园（班）20539人（城区7032人，农村13507人），其中女生11314人，比2021年增加119人；其中小学附设幼儿班幼儿1154人，占在园（班）幼儿总数的4.9%。班数共866个（城区181个，农村685个），比2021年增加22个，少数民族在园（班）学生3172人，比2021年增加107人，少数民族学生占比13.48%，比2021年增加0.39%，学前三年毛入园率95.66%（源于2021年统计数据）。

3、教职工情况。全市学前教育教职工600人，其中专任教师414人（独立设置幼儿园），比2021年增加20人。

4、其他办学情况。全市幼儿园固定资产总值43997.5万元，其中玩教具资产值2184.74万元，固定资产总值比2021年增加4056.62万元，教玩具资产值比2021年增加193.16万元；图书200696册，比2021年增加71806册，生均图书册数8.53册，比2021年增加3.03册；校舍建筑面积238511平方米，比2021年增加47781平方米，生均建筑面积10.13平方米，比2021年增加1.99平方米。

六、特殊教育

1、学校情况。全市特殊教育学校1所。学校占地面积21483平方米，校舍面积8017平方米。

2、学生情况。特殊教育在校生527人，比2021年减少58人。送教上门93人，比2021年增加3人。随班就读残疾学生277人，比2021年减少59人，其中小学随班就读残疾学生156人，初中随班就读残疾学生121人，分别比2021年减少42人和17人。特殊教育学校在校生248人，比2021年增加5人，教学班13个，比2021年减少1个。送教上门91人，比2021年增加7人。特殊教育少数民族学生55人，比2021年减少19人，少数民族学生占比10.44%，比2021年减少2.27%；特殊教育学校少数民族在校生23人，比2021年减少4人，少数民族学生占比9.27%，比2021年减少1.84%。

3、教职工情况。全市特殊教育教职工49人，其中专任教师45人，较2021年无增减变化。

4、其他办学条件。全市特殊教育学校固定资产总值2246万元，其中教学仪器资产值215万元，分别比2021年增加135万和7万元，图书3420册，较2021年无增减变化。

注：1、全市中小学教职工不包含教师发展中心和体育发展中心在职在编人数；

2、因为2022年的统计数据上级部门没有下发，文中划线的数据是源于2021年统计数据；

3、城区和农村，城区指的是腾越街道和西源街道14个城市社区，农村指的是除以上两个街道14个社区以外的所有地方。

4、九年一贯制学校的各项指标和数据已经按照相关的比例要求分别统计在小学和初中教育中；

5、初中教育和高中教育的各项指标和数据已经按照相关要求统计在初中和高中里面，因腾冲市第五中学和腾冲市文星高级中学，初中教育中不包含这两所学校的数据；

6、中职教育统计在高中教育中。

                       腾冲市教育体育局

                   2022年12月