荷花镇中心幼儿园以区角创设评比促幼教水平提升

为贯彻落实《3～6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》精神，丰富班级区角环境，促进幼儿在区角游戏中全面发展，11月25日，荷花镇中心幼儿园开展了区角环境创设评比活动。  

区角活动是幼儿教育中的重要组成部分，是促进幼儿全面发展的较好教育手段。在腾越镇幼儿园的指导和帮助下，各班教师遵循本班幼儿年龄和身心发展特点，利用课余时间，创新思维、精心设计，在有限的空间内创建了一个个活动内容丰富、色彩搭配协调的区角环境。手工区生动有趣、益智区材料丰富，图书角图书精美、娃娃家温馨可爱，还有美发厅、超市、银行、儿童医院等区角各具特色，创建了自由、宽松、和谐的学习环境，其中还有师生们利用各种废旧物品，精心制作的一些区角材料。评比中，参赛班级派出一名教师对本班区角创设的目标定位、区域布局、材料投放、培养幼儿哪些方面的能力等进行讲解，教师们根据对幼儿的教育性、实用性、有效性等方面进行评比和观摩。大家认为，孩子们能够在这些区角活动中自主游戏、模仿、探索和成长，学会交往、合作，培养良好的学习兴趣和学习习惯。  

园长表示，本次评比活动增进了教师的交流和学习，进一步激发了教师们开展保教研究的热情，对启发教师改变教育观念，提升幼儿教师素质，改善幼儿园育人环境，促进幼教水平提升起到了推动作用。