清水镇｜四合完小开展热海跨学科项目化学习

——寻秘热海奇观，解码地热奥秘

为提升科学学科核心素养，让学生在真实情境中习得科学知识、提升实践能力，腾冲市清水镇四合完小以 “寻秘热海奇观，解码地热奥秘” 为主题，开展热海跨学科项目化学习活动，在探究中解锁地热知识，感受自然魅力。

本次项目化学习融合热海本土自然资源与科学教学，通过实地检测、模拟实验、人文访谈等多样形式，组织学生分组开展热泉理化指标检测、地热景观绘制、本土文化挖掘等实践，亲手操作板块碰撞、地热流动等模拟实验并沉浸式体验温泉康养功能，让学生在动手实践中探究地热形成原理、了解地热能开发利用价值。活动兼顾不同学段认知特点分层设计，一二年级侧重景观参观与温泉体验，以绘画、照片贴画呈现收获；三四年级开展温泉检测与绘图，完成观察记录表、手抄报等；五六年级完成人文访谈、文创设计与地热模拟实验，制作实践记录单与地形模型。同时建立教师评价、学生自评、小组互评相结合的多元评价体系，从知识掌握、探究能力、合作表达、成果质量四维度综合评价，确保学习实效。

此次活动让学生系统掌握地热相关科学知识，锤炼了科学观察、实验探究、团队协作等核心能力，有效激发学生对自然科学的探究兴趣，深化其对家乡自然景观的认同感与自豪感。学生在亲历探究的过程中树立起尊重自然、保护生态的意识，真正实现学以致用，让科学学习走出课堂、扎根真实自然情境。