腾越凤山村｜“三措并举”绘就假期新图景

近年来，孩子假期作业辅导的难题，是许多外出务工家庭的“心头事”。腾冲市腾越街道凤山村聚焦群众“难、愁、盼”，于2023年由村新时代文明实践站牵头创新推出“爱心飞扬”志愿服务项目。通过精准破题、精细服务、精心培育三措并举，有效破解乡村假期教育“缺位”困境。截至2025年7月，已完成4期服务，不仅为学生点亮假期成长路，更探索出一条“扎根群众、资源融合、双向赋能”的乡村公益帮扶新路径。

精准破题：锚定痛点，激活本土资源“活水”

“孩子放假没人管，作业难题没人解，我们在外务工总不踏实”，这是凤山村众多务工家庭的共同心声。凤山村工作人员在常态化走访工作中发现，随着村民外出务工常态化，假期孩子辅导缺位问题日益凸显。为摆脱这一困境，新时代文明实践站找对“钥匙”，将目光投向“家门口的资源”：假期返乡大学生群体。

这些懂书本知识又有家乡情怀的年轻人，是补充乡村教育力量的“天然生力军”。通过前期摸排信息、线上线下联动招募、岗前培训，迅速组建起一支公益性辅导队伍。同时，充分利用新时代文明实践站功能室，将其改造成集学习、活动于一体的“假期学堂”，让“家门口的辅导”从想法变为现实。

精细服务：定向施策，打通成长关键瓶颈

服务好不好，关键看是否“对胃口”。项目启动以来，坚持“精准化”“个性化”服务理念，举措扎实护航孩子假期成长。

每期服务20天，累计吸引73名大学生志愿者参与，惠及398名少年儿童。在具体服务中，志愿者通过沟通、课堂观察精准掌握每个孩子的学习短板、兴趣点，量身订制“学业辅导+兴趣引导+信心培育”三维方案：作业卡壳了，手把手逐题讲解；学习方法不对，耐心传授技巧；性格内向的孩子，通过课间游戏、小组互动慢慢引导开口。

“以前数学题不会只能搁着，现在志愿者哥哥、姐姐教我画线段图，思路一下子通了！”孩子的话道出了变化：在志愿者的助力下，小学生不仅作业完成质量明显提升，活动参与度、互动积极性也显著提高，真正让教育帮扶走进孩子心里。

精心培育：双向赋能，构建共赢生态，让公益走得更远

经过四期实践，“爱心飞扬”已从单纯的作业辅导，升级为集教帮扶、人才反哺文化融合于一体的综合公益项目。

对务工家长，项目解开了假期教育“心结”，让外打拼少了牵挂；对返乡大学生，服务家乡成了“情感纽带”，在辅导中深化对乡村的认同，不少人主动约定“明年还来”；对村委会，项目让新时代文明实践站从“阵地”变成“群众身边的服务站”，通过公益服务凝聚起乡村活力。

凤山村“爱心飞扬”志愿服务项目作为扎根群众的生动实践，不仅为乡村假期教育帮扶提供了可复制的“暖心样本”，更彰显了新时代文明实践“服务群众、凝聚人心”的核心要义。

图片提供：陆云超